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人民日报评校内减负校外增负,小学还好,初中生几乎没有了假期

 时间:2021-03-23     人气:343     分享

近日,人民日报评现在“校内减负校外增负”成为基础教育的一个痛点。要打破这个怪圈,应从需求与供给入手。说得太对了!

没有不心痛孩子的父母,都想孩子能快乐成长,学习不应该是一个负担。至少在小学和初中九年基础教育中,锻炼身体、培养正确的三观,应该是最重要的。但是现在竞争压力太大,能有多少父母真的敢让孩子只要快乐就好?

小学

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤空乏其身,增益其所不能......这是中国古人传下来的教育理论。每当现代父母不忍心让孩子在学习上辛苦的时候,很多父母或许就在心里默念这些,给自己找一个理论依据。

网友小敏说,其实信奉“快乐教育”的父母也不少。但是小学可以,到了初中,真的不行。你眼看着他落后于人,恨不得把每科都请几个老师来辅导他。这时候又后悔,小学的时间那么多,为什么小学没有抓紧?如果小学学好了英语,至少现在可以少一门要如此费心费力的学科啊!

学生

网友小赵也如此说,在小学“快乐教育”越没有抓紧学习,到了初中就发现差距越大。当然完全可以追赶上来,但是要很辛苦很辛苦。最郁闷的是,当你在初中抓紧初中的学习,而别人可能已经开始接触到高中的知识。

有没有感觉,如今育儿就像一场比赛,看谁先开始布局,先在校外进行各种辅导、培训,谁就可能抢占先机。并且一路领先到高考。当然,没有多少人会提前学习大学的知识,除了那些可能参与国家学科竞赛的学生。

上课

大多数人,提前学习,只为了更确保能挤过高考那座独木桥。现在的孩子,他们的父母辈虽然也是通过高考改变了命运。但却鲜有很小就为之奋斗的。父母辈还是经历了快乐的童年时光。

而现在的知识更新太快,竞争太大,他们却不得不很早就开始了学业竞争。虽然未必因此获得好成绩,但是父母们乐此不疲。他们认为,不管有用没用,至少我当父母的,我花钱了,我尽力了。

辅导班

于是校内减负、校外增负,不管怎么改,孩子的课业负担就在那里。除非不按分数来评判成绩,否则很难解开这个难题。

来源:九方鱼论

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